11月30日，中国人民大学第三十二届辩论赛总决赛在明德堂圆满收官。27个学院组成的23支代表队，走过30场比赛的激烈角逐，决出国际关系学院和公共管理学院两支决赛队伍，围绕“信息时代，人们的认知差距越来越大/越来越小”在明德堂上展开激烈辩论。最终，公共管理学院代表队夺得中国人民大学第三十二届辩论赛冠军，国际关系学院代表队夺得中国人民大学第三十二届辩论赛亚军。中国人民大学党委常委、副校长王易老师为冠军队伍颁奖，哲学院教授刘玮老师为亚军队伍颁奖。

来自信息资源管理学院-数学学院联队的李浅澄同学荣获中国人民大学第三十二届辩论赛“全程最佳辩手”，来自国际关系学院代表队的王婧源同学荣获中国人民大学第三十二届辩论赛“决赛最佳辩手”。评委代表姜振宇老师、刘杨老师为他们颁奖。

在表演赛中，中国人民大学纵横辩论社和北京大学学生辩论协会的辩手们展开了精彩的讨论。信息学院教授范举老师、统计学院教授黄丹阳老师为他们颁发表演赛辩手纪念杯。

本次辩论赛总决赛的气氛热烈，台上辩论激烈的交锋时时引发观众席的阵阵掌声与欢呼。赛场之外，线上直播间观众人数达到88405人次，点赞数超过17万，弹幕超过2000条。

本次总决赛的辩题为“信息时代，人们的认知差距越来越大/越来越小”。在信息高速流通的今天，信息的碎片化和过度个性化可能使得不同群体间的理解和认知差距拉大；而另一方面，互联网和社交平台的普及，也让更多的人跨越地域的界限，推动了认知的普遍提升与共享。

正方国际关系学院代表队的辩手们从精准分析信息传播的偏差、信息获取的不平等以及个体认知差异等方面，阐述了认知差距在信息时代不断加大的现实。

与此同时，反方公共管理学院代表队的辩手们从全球化背景下的信息流动、知识普及等多维度出发，论证了在信息时代，技术与信息的普及确实使人们的认知差距逐渐拉近。

互动环节中，姜振宇老师从信息时代信息生产良莠不齐的特点出发，指明在信息时代，信息的质量需要人们认真甄别，弥合分歧、缩小认知差距并不是最终追求，达成积极健康的共识才是信息社会的应有之义。同时，姜老师也回答了在场同学的问题，告诉同学们如何做信息的主人，要利用好信息时代的优势，培养良好的信息素养，加强与社会的联结。

比赛点评环节中，范举老师从专业出发，阐释了正方核心论点之一“信息茧房”背后的机制原理和技术局限，也通过反方核心论点中的“信息平权”表达了信息技术工作者对改善信息资源不平等、缩小数字鸿沟的追求，并就AI快速发展的当下对同学们提出增强自主性和能动性的期待。

刘玮老师对整场辩论进行了总结，从观点、数据、案例准备的丰富性，内部逻辑的自洽性，攻防过程中拆解对方逻辑的有效性和回应对手质疑的对话性等角度对双方进行了点评，指出正反方的优点与不足，并特别提到了辩手给大家带来的“惊喜”。“用戏谑打击对手的严肃，用严肃打击对手的戏谑。”高尔吉亚的名言为这场精彩的辩论画上圆满的句号。

在表演赛环节，中国人民大学纵横辩论社和北京大学学生辩论协会的辩手们就“爱的最高境界是拥有还是成全”这一话题展开讨论，妙语连珠，风趣幽默，展现了两校辩手高超的辩论水平。

为进一步增强校辩论赛的群众性、创新性、时代性，第三十二届辩论赛着力拓宽辩题征集渠道，创新构建“公开征集+辩委会推荐+组委会补充”三位一体的辩题征集模式。大赛共征集辩题306道，其中面向全体在校学生、校友及社会各界公开征集辩题196道，占比64%；由各学院往届优秀辩手组成的辩委会推荐辩题47道，占比16%；组委会参考国际性官方辩论大赛辩题资源，补充辩题62道，占比20%。

基层团支部、团员、广大青年学生通过深入参与辩题征集活动，聚焦社会时代变迁，观照自身成长成才，以热点辩题启发青年思索，以价值引领凝聚青年共识。

中国人民大学第三十二届辩论赛从小组赛到总决赛共30场比赛，来自27个学院、23个代表队的295位辩手们的精彩表现，展现出了青年学子昂扬向上、敢想敢言的精神风貌。本届比赛共吸引观众数千人人赴赛场观赛，全程推送点击量破6万次，充分做到将校园思辨文化建设摆进思想政治工作大局和人才自主培养体系全局，着力打造以中国为观照、以时代为观照的青年思想引领平台。